Search
Table of Contents
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN BLENDED LEARNING DENGAN PENDEKATAN REALISTIC MATHEMATICS EDUCATION (RME) TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA
Yetti Widiarti. 120. 82. Vol.3 No.2 / Agustus, 2022 Diterima : 3 Jan 2022 ; Dipublikasikan : 31 Ags 2022
STRATEGI KEPALA SEKOLAH DALAM IMPLEMENTASI PENDIDIKAN KARAKTER MELALUI PENDEKATAN HOLISTIK
Yufi Fisalma. 119. 69. Vol.3 No.2 / Agustus, 2022 Diterima : 10 Feb 2022 ; Dipublikasikan : 31 Ags 2022
KEMAMPUAN PENALARAN DENGAN MODEL PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING (PJBL) BERBANTUAN GOOGLE CLASSROOM
Makolaka Elverawati. 124. 72. Vol.3 No.2 / Agustus, 2022 Diterima : 15 Jan 2022 ; Dipublikasikan : 31 Ags 2022
SUPERVISI AKADEMIK KEPALA SEKOLAH
Piin Luther. 109. 73. Vol.3 No.2 / Agustus, 2022 Diterima : 24 Feb 2022 ; Dipublikasikan : 31 Ags 2022
PENERAPAN MODEL KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA
Puji Hartati. 131. 86. Vol.3 No.2 / Agustus, 2022 Diterima : 15 Nov 2021 ; Dipublikasikan : 31 Ags 2022
PENINGKATAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN UNSUR INTRINSIK CERPEN DENGAN KARTU CURAH PENDAPAT
Tensi Hawani. 124. 75. Vol.3 No.2 / Agustus, 2022 Diterima : 28 Jan 2022 ; Dipublikasikan : 31 Ags 2022
PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS SURAT LAMARAN PEKERJAAN MELALUI MODEL PROBLEM BASED LEARNING
Nopita Putrianti. 134. 74. Vol.3 No.2 / Agustus, 2022 Diterima : 30 Des 2021 ; Dipublikasikan : 31 Ags 2022
UPAYA MENINGKATKAN KETERAMPILAN SOSIAL ANAK 3-4 TAHUN MELALUI PEMBIASAAN PERILAKU
Hennatul Putri. 109. 73. Vol.3 No.2 / Agustus, 2022 Diterima : 3 Jan 2022 ; Dipublikasikan : 31 Ags 2022
PENINGKATAN KEMAMPUAN BERBICARA BAHASA INGGRIS MELALUI MODEL PEMBELAJARAN TWENTY QUESTIONS
Dina M Mastura. 103. 80. Vol.3 No.2 / Agustus, 2022 Diterima : 3 Jan 2022 ; Dipublikasikan : 31 Ags 2022
IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN THINK-PAIR-SHARE UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS BAHASA INGGRIS
Liza Oktarini. 113. 84. Vol.3 No.2 / Agustus, 2022 Diterima : 25 Jan 2022 ; Dipublikasikan : 31 Ags 2022