Search
Table of Contents
PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA MELALUI PEMBELAJARAN QUIDED INQUIRY
. 265. 151. Vol.2 No.1 / Maret, 2021 Diterima : 2 Jan 2021 ; Dipublikasikan : 25 Mar 2021
ASESMEN AUTENTIK (AUTHENTIC ASESSMENT) DALAM PEMBELAJARAN
Bimas Yanto. 282. 155. Vol.2 No.1 / Maret, 2021 Diterima : 13 Des 2020 ; Dipublikasikan : 25 Mar 2021
ANALISIS PEMBELAJARAN DARING DAN PENGGUNAAN QUIZIZZ SELAMA PANDEMI COVID-19 MATA PELAJARAN IPA
Poppy Antika Sari. 436. 167. Vol.2 No.1 / Maret, 2021 Diterima : 2 Sep 2020 ; Dipublikasikan : 25 Mar 2021
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM POSING UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA
. 273. 156. Vol.2 No.1 / Maret, 2021 Diterima : 23 Des 2020 ; Dipublikasikan : 25 Mar 2021
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING UNTUK MENINGKATAKAN KEMAMPUAN KONEKSI MATEMATIKA
Makinem. 259. 155. Vol.2 No.1 / Maret, 2021 Diterima : 20 Okt 2020 ; Dipublikasikan : 25 Mar 2021
PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF DENGAN MENERAPKAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH
Sumini. 265. 158. Vol.2 No.1 / Maret, 2021 Diterima : 2 Jan 2021 ; Dipublikasikan : 25 Mar 2021
PELAKSANAAN PEMBELAJARAN MASA PANDEMI COVID-19 DI SMA NEGERI 5 BENGKULU TENGAH
Syahroni. 265. 164. Vol.2 No.1 / Maret, 2021 Diterima : 2 Jan 2021 ; Dipublikasikan : 25 Mar 2021
PENGARUH KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH TERHADAP KINERJA GURU PADA MASA PANDEMI COVID-19
. 261. 147. Vol.2 No.1 / Maret, 2021 Diterima : 13 Des 2020 ; Dipublikasikan : 25 Mar 2021
PENGARUH PEMBELAJARAN TEMATIK INTEGRATIF TERHADAP KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN
Sri Hartati. 266. 236. Vol.2 No.1 / Maret, 2021 Diterima : 1 Jul 2020 ; Dipublikasikan : 25 Mar 2021
KEMAMPUAN PENALARAN DAN REPRESENTASI MATEMATIS SISWA SMA DENGAN PEMBELAJARAN OPEN-ENDED
Anjasmoro Anjasmoro. 260. 150. Vol.2 No.1 / Maret, 2021 Diterima : 13 Des 2020 ; Dipublikasikan : 25 Mar 2021